Otro de los temas que estudiamos en la asignatura de TIC fue el uso de las nuevas pizarras digitales en las aulas de primaria aunque también se pueden utilizar incluso en las etapas de educación infantil.
Las pizarras digitales son sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un videoproyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los periféricos del ordenador: ratón, teclado...
La superficie de proyección puede ser una pizarra blanca (recomendado), una pantalla de proyección o incluso una pared blanca.
La interacción se realiza necesariamente con los periféricos del ordenador: teclado, ratón, tableta gráfica... (que conviene sean inalámbricos tipo Bluetooth).
A mi la verdad que me gusto mucho el tema y todo lo relacionado al funcionamiento y fin de estas pizarras, me parece una buena idea la de enseñar a los alumnos contenidos de una forma original y divertida. Por medio de este tipo de recursos los alumnos no solo aprenden contenido sino también aprenden interactuando y prácticando y no, como siempre se ha hecho, de una forma magistral. Aunque como ya explicamos en su momento mis compañeras de blog y yo no hay que utilizar las TICs como forma única de enseñanza sino más bien como forma de complementar mejor el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos.
Esto es muy importante que lo tengamos en cuenta y poder llevarlo a cabo el día de mañana cuando estemos en un aula delante de nuestros alumnos.
Bueno y para acabar aquí os dejo un vídeo de como alumnos de educación infantil, primaria y secundaria utilizan las pizarras digitales.
Las pizarras digitales son sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un videoproyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los periféricos del ordenador: ratón, teclado...
La superficie de proyección puede ser una pizarra blanca (recomendado), una pantalla de proyección o incluso una pared blanca.
La interacción se realiza necesariamente con los periféricos del ordenador: teclado, ratón, tableta gráfica... (que conviene sean inalámbricos tipo Bluetooth).
A mi la verdad que me gusto mucho el tema y todo lo relacionado al funcionamiento y fin de estas pizarras, me parece una buena idea la de enseñar a los alumnos contenidos de una forma original y divertida. Por medio de este tipo de recursos los alumnos no solo aprenden contenido sino también aprenden interactuando y prácticando y no, como siempre se ha hecho, de una forma magistral. Aunque como ya explicamos en su momento mis compañeras de blog y yo no hay que utilizar las TICs como forma única de enseñanza sino más bien como forma de complementar mejor el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos.
Esto es muy importante que lo tengamos en cuenta y poder llevarlo a cabo el día de mañana cuando estemos en un aula delante de nuestros alumnos.
Bueno y para acabar aquí os dejo un vídeo de como alumnos de educación infantil, primaria y secundaria utilizan las pizarras digitales.
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